Multilúdica: Niños a partir de los 7 años aprenden a multiplicar hasta la tabla del 20

Multilúdica
 
1.- Descripción
 
El sistema de la "Multilúdica" es una alternativa  innovadora y 
muchísimo más eficiente en el aprendizaje de las tablas de multiplicación 
dirigida para los niños del nivel primario.
Teniendo en cuenta los pobrísimos resultados con respecto a este punto 
que ofrece el sistema tradicional de enseñanza debemos también señalar 
que la aplicación de este sistema permite un enorme ahorro de 
horas-profesor, lo que hace de esta propuesta una solución rápida, práctica, 
económica y más eficiente y rendidora. En una palabra estamos 
planteando la posibilidad que cualquier niño de inteligencia normal a 
partir de los 7 años de edad pueda aprender a multiplicar hasta la tabla 
del 20 en un plazo de una semana.
Es interesante señalar que la aplicación del sistema no requiere hacer 
uso de ningún material educativo costoso o sofisticado. Es más, su 
enseñanza no requiere hacer uso del lápiz, papel o pizarra. En esa medida 
lo único que se requiere para su dictado es de un ambiente con sus 
respectivas carpetas o sillas y nada más.
 
2.- Características de la Multilúdica.-
 
2.1.- La Multilúdica se aprende como un juego.
2.2.- El niño no necesita memorizar resultados en ningún momento.
2.3.- El trabajo es totalmente mental.
2.4.- Se busca que el niño razone permanentemente.
2.5.- Una vez aprendido el sistema, el niño nunca se olvidará como 
obtener los resultados.
2.6.- Su enseñanza no castiga ni penaliza al niño en ningún momento. 
Por lo que evita cualquier rechazo o bloqueo que genera el método 
tradicional.
2.7.- Se llega a dominar no solo la tabla del 12 sino del 20. Por lo 
que casi se duplica los resultados.
2.8.- Su aprendizaje eleva la concentración, la agilidad mental y la 
retención en los niños. Niños con problemas de atención o muy distraídos 
logran mejorar significativamente.
2.9.- Lo anterior genera dos efectos positivos  muy 
importantes: por un lado el  dominio del sistema eleva enormemente el 
auto-estima del niño pues supera incluso a alumnos del nivel secundario y por 
otro lado las bondades arriba señaladas las traslada a otros cursos 
mejorando su perfomance significativamente. (de este efecto dan testimonios  
muchos padres de familia)
2.10.- Su práctica ágil y divertida establece una experiencia altamente 
gratificante entre padre e hijos muy distinto a la tradicional y 
torturante practica memorística que todos conocemos.
2.11.- La multiplicación es una suma abreviada y es además la inversa 
de la división. Por lo tanto su dominio implica un mejoramiento 
significativo de ambas operaciones. Esto lo menciono porque algunos padres 
dicen "pero solo aprenden a multiplicar" cuando están implícitas las otras 
operaciones.
 
Hay un video donde se demuestra la efectividad del sistema en: www.youtube.com , buscarnos allí como multiludica.
 
César Botetano
Emails: Cesare5353@yahoo.com
             multiludica@yahoo.es