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XENIA WORK PACKAGE 1 ARE NOW AVAILABLE

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The work package 1 (WP1) and its abstract, the first phase of XENIA Erasmus+ project are now fully available online. XENIA is an ambitious 36-month-lasting Erasmus + project that is currently been implemented by a consortium made up of 7 partners from 5 European countries (Italy, Spain, Slovenia, Ireland, Greece).

The aim and objectives of this project are to develop and implement an inclusiveness index to support inclusion, equality and diversity in European Higher Education Institutions (HEIs). Specifically, an algorithm matrix based will measure the level of social and educational inclusiveness of sexual minority and gender marginalised students and staff within the HEIs context. The project will also share practices and tools for promoting and improving equality, diversity and inclusion (EDI).

All the intellectual outputs will be available in 5 languages, namely English, Spanish, Italian, Greek and Slovenian.

The primary aim of WP1 has been the development of a Common Research Methodology which has guided the work and contributions of all XENIA partners for this Work Package. The key activities underpinning this common research methodology were: the identification and classification of HEIs into 5 relevant and appropriate thematic areas; the development of 64 indicators that signify inclusion of gender diverse and LGBTQ+ students and staff, categorised into subsections under one of the thematic areas and the development of tools and resources for promoting inclusion across HEIs.

This report describes in detail each step in the development of WP1 by the consortium from January to July 2020.

All materials are completely free and accessible from this link:

https://xeniaindex.eu/mapping.php

Internet Web Solutions Joined The Online Kick-Off Meeting Of The YOUNG FARMERS – Rural Entrepreneurship

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On November 26, 2020, Internet Web Solutions joined the online Kick-Off Meeting of YOUNG FARMERS (Rural Entrepreneurship Leveraging Advanced training for Young farmers), a Project co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Commission, which brings together seven Partners from five countries (Belgium, Bulgaria, Italy, Poland and Spain). The Kick-Off Meeting, hosted by the Institut De Haute Formation aux Politiques Communautaires (IHF asbl), was originally planned in Brussels, but has been rescheduled online due to COVID-19 restrictions.

While young farmers represent the economic bulk of European rural areas – territories that make up from 40% to 80% of every European nation – numerous EU reports identify the need of a strong entrepreneurial and risk management training (as well as new technologies) from which rural entrepreneurs can benefit in terms of new and more innovative models for business competitiveness.

The financial and long-term sustainability of their business is by several key factors: lack of entrepreneurial training; overall lack of digital and ICT competences; the competitive pressure represented by big industrial value chain.

YOUNG FARMERS aims to enhance the opportunities for EU young farmers to adopt and exploit digital entrepreneurship models so to valorise their businesses with new competitive solutions.

The content of the training will address three main areas:

  • Challenges and opportunities for Agriculture in Digital Era
  • Digital rural entrepreneurship and e-marketing
  • Internationalisation and e-commerce

Throughout Implementation, Partners will:

  1. Implement and maintain the YOUNG FARMERS OER Platform to provide visibility to project activities and their EU mainstreaming
  2. Outline a comprehensive analysis on the market and competitive dynamics for rural entrepreneurship
  3. Develop Training and Resources Toolkit to be delivered to at least 120 targets
  4. Boost the adoption and replication of YOUNG FARMERS through its dissemination at national and EU level
  5. Promote its further uptake, providing evidence-based inputs to the communities of policy and practice in the domain of entrepreneurship and rural development

All YOUNG FARMERS results will available in multilingual versions, free of charge and without restrictions through the dedicated OER platform.

Internet Web Solutions is in charge of Intellectual Output 1 and will develop, test and update the OER platform which will represent a repository of project’s outputs, results, news and contacts. Furthermore,  IWS will follow and implement each project’s output and disseminate milestones and deliverable.

Internet Web Solutions en BUCOLICO

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El pasado 11 de noviembre de 2020 Internet Web Solutions ha formado parte de la primera reunión de BUCOLICO, un Proyecto de 36 meses de duración cofinanciado por el Programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a cinco socios de distintos países (Italia, España, Bélgica, Polonia y Grecia). Esta primera reunión, originalmente planeada en Sicilia (Italia), se Desarrolló de manera online debido a las restricciones de la pandemia del COVID_19.El proyecto desea establecer un estándar de aprendizaje que contribuya al empoderamiento de aquellas personas que ni trabajan, ni estudian, ni reciben formación, en contextos rurales. De hecho, la sólida asociación de expertos de 5 países distintos del proyecto BUCOLICO creará 6 Productos Intelectuales para diseñar un estándar de aprendizaje destinado a facilitar la participación laboral y el acceso al mercado entre individuos o grupos socialmente excluidos en áreas geográficas rurales marginales. Este público objetivo y estas metas y objetivos concretos tienen sus raíces en cuestiones culturales, económicas y gubernamentales que caracterizan el contexto de las zonas rurales. Los jóvenes adultos experimentan una permanencia prolongada dentro de su núcleo familiar original, y carecen de apoyos para salvar la transición entre educación y trabajo. En lo que respecta a la educación, las cifras indican que el capital humano altamente capacitado encuentra menos oportunidades en el Mediterráneo, con un 77,3% de graduados activos de entre 30 y 34 años (media de la UE 87,1%).BUCOLICO debería impulsar la reintegración de las personas que no estudian, no trabajan y no reciben formación para ampliar la participación a niveles sostenibles y rescatarlos de la exclusión social a través de la Comunicación y la Tecnología y, en particular, con el desarrollo de una APLICACIÓN MOVIL DE GAMING empresarial orientada a distintos objetivos. Los resultados intelectuales del proyecto son seis en total e incluyen la implementación de talleres centrados en el usuario en los países del proyecto y la creación de un manual de uso final. Durante la reunión, el consorcio debatió sobre el cronograma general de implementación del proyecto, definiendo los calendarios de trabajo y las respectivas labores de los próximos meses. En particular, el partenariado desarrollará la plataforma REA para finales de 2020: la plataforma oficial de BUCOLICO representará un repositorio de productos, resultados, noticias y contactos del proyecto. IWS será el socio tecnológico del proyecto, responsable del Desarrollo de la plataforma REA, que estará disponible 24 horas al día, 7 días a la semana durante toda la duración del proyecto y 2 años más después de su finalización. La plataforma también incluirá todos los productos intelectuales creados en los 5 idiomas oficiales. Además, IWS, con su experiencia en el campo de las competencias digitales, seguirá e implementará cada paso del proyecto. Si desea mayor información sobre el Proyecto BUCOLICO:info@internetwebsolutions.eswww.internetwebsolutions.eshttps://www.facebook.com/iwsmalaga/

Entrepreneurial Capacity-building for Sport: Internet Web Solutions participó en la reunión inicial realizada online de ENDURANCE

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El 5 de octubre de 2020, Internet Web Solutions participó en la reunión inicial de ENDURANCE, un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus Plus de la Comisión Europea, que reúne a 8 socios de 7 países (Bélgica, Bulgaria, Croacia, Finlandia, Italia, Eslovaquia y España). La reunión que inicialmente estaba planeada en Bratislava, Eslovaquia, se llevó a cabo de forma online debido a las restricciones de la COVID-19.Los vínculos entre el deporte y el espíritu empresarial son múltiples, pero rara vez se reconocen y se aprovechan. Estos dos elementos pocas veces se encuentran juntos en la FP como dominios conectados de forma efectiva con vínculos sinérgicos: de ahí la necesidad de desarrollar competencias empresariales tan necesarias, debido a la poca educación empresarial en disciplinas orientadas al deporte y la falta de formación empresarial adaptada. ENDURANCE “replantea” la enseñanza y el aprendizaje del espíritu empresarial basándose en las complementariedades y cosas en común entre el deporte y el espíritu empresarial, como la determinación, la perseverancia, la autoconfianza, la fortaleza, el respeto por las reglas, el juego en equipo, la autosuficiencia, la competición, el éxito o el fracaso, etc.El objetivo de ENDURANCE es reavivar el espíritu empresarial y modernizar la forma en que se aborda el emprendimiento en la FP, así como también:1) Mapear la dinámica del deporte y el espíritu empresarial, elementos en común y vínculos para carreras sostenibles para estudiantes de FP y sistemas deportivos.2) Elaborar las herramientas y formación a medida para el desarrollo del espíritu empresarial de ENDURANCE.3) Establecer una plataforma de formación online para ENDURANCE (virtual y de aprendizaje combinado).4) Mantener los resultados y promover su aceptación en los ecosistemas deportivos y de FP.5) Impulsar al nivel de política el discurso del espíritu empresarial y el deporte con el Libro Verde de ENDURANCE.Durante la reunión, el consorcio habló sobre el plan general de implementación del proyecto, concretando la cronología y las respectivas tareas de los próximos meses. En concreto, los socios colgarán en internet la plataforma educativa abierta para finales de 2020: la página web oficial de ENDURANCE representará el lugar donde se recogerán los productos, resultados, noticias y contactos del proyecto. Se continuará con un mapeo para identificar las principales tendencias, los problemas, las mejores prácticas y los sistemas de políticas de apoyo en los países representados por el consorcio. Los socios se centrarán particularmente en encontrar puntos en común entre el deporte y el espíritu empresarial. Esta actividad de mapeo culminará con un informe final que estará disponible en la web en julio de 2021.IWS será el socio tecnológico del proyecto, encargado del desarrollo de la plataforma educativa abierta de ENDURANCE, que estará disponible 24 horas, los 7 días de la semana, durante todo el tiempo que dure el proyecto e incluso después. La plataforma albergará todos los materiales y productos intelectuales producidos en los 7 idiomas oficiales. Además, IWS hará el seguimiento e implementará cada paso del proyecto que vincula el deporte y el espíritu empresarial.Para mayor información sobre el proyecto pueden visitar nuestra página web www.internetwebsolutions.es

Sharing European Architectural Heritage: innovative language teaching tools for academic and professional mobility in Architecture and Construction: Internet Web Solutions joined the online Kick-Off Meeting of SEAH

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On October 23th 2020, IWS joined the online Kick-Off Meeting of SEAH, a 24-month Project co-funded by the Erasmus Plus Programme of the European Commission, which brings together six Partners from different countries (Italy, Spain, Belarus, Czech Republic, France). The KOM, originally planned to be hosted in the headquarters of the University “Gabriele D’annunzio” Chieti-Pescara (Italy), was held in online mode due to COVID-19 restrictions.

The project aims at creating academic-professional language modules for French, German, Italian, Russian and Spanish as a foreign language in the field of Architecture and Construction (AC) with a view to encourage student mobility and to improve the outcomes of mobility programs. In fact, the consortium formed by five Higher Education institutions with extensive teaching and research experience in the fields of Applied Linguistics, Teaching Foreign Languages, Corpus Linguistics and Language Learning/Teaching Technology and one private enterprise, Internet Web Solutions (IWS), based in Málaga (Spain) will implement the project’s outputs into two years.

In the first year (IO1), SEAH will create language corpora comprising texts representative of professional and academic communication in AC. In the second year (IO3) each partner university will develop online language teaching modules for AC; throughout the project, the IT partner IWS is in charge of Intellectual Output 2 and will develop, test and update the Multilingual Open Educational Resources (OER) platform which will be used to distribute resources created within the project.

The project relies on the use of a variety of methods at each stage, including: semi-automatic creation and annotation of language corpora; automatic extraction of linguistic (lexical, morphological, syntactic and pragmatic) features to inform the learning materials; OER-Platform implementation and testing; survey-based methods for data collection and analysis.

During the meeting, the consortium discussed about the overall project implementation schedule, defining timelines and respective duties in the following months. In particular, the consortium agreed on the choice of the domain name, the web design, the official logo and the main functionalities of the Multilingual OER platform for Architecture and Construction.

IWS is in charge of Intellectual Output 2 and will develop, test and update the Multilingual OER platform which will represent a repository of project’s outputs, results, news and contacts.